BLOG DO SIDNEI ROCHA

Uma solenidade realizada ontem (22), no Centro de Recuperação Silvio Hall de Moura, marcou a formatura da primeira turma do Projeto de Educação de Jovens e Adultos- nível Médio (EJA Médio). O curso, realizado em anexo à Escola Terezinha de Jesus Rodrigues, foi implantado em 2012, mediante demanda de curso fundamental, que já vem funcionando há 14 anos. A primeira turma é formada por  13 concluintes, sendo quatro do sexo masculino e nove do sexo feminino. A vice-prefeita Maria José Maia, representou a Prefeitura durante a solenidade.

A Universidade do Estado do Pará (Uepa) outorga nesta quinta-feira (28), o grau em Medicina a 16 alunos do campus de Santarém. Eles integram a primeira turma da graduação no oeste do Pará. A solenidade acadêmico-administrativa, marcada para às 19h, no salão nobre do Barrudada Tropical Hotel, e  contará com a presença do governador Simão Jatene.   (paraninfo da turma) Implantado há seis anos na região do Tapajós, este foi o primeiro curso de Medicina a ser interiorizado no Estado. Ao longo da formação acadêmica, os formandos passaram por diversas etapas. Nos quatro primeiros anos desenvolveram a parte teórica do curso, conhecida como "Tutoria", tiveram aulas no Laboratório Morfo-Funcional, conheceram a realidade do Sistema Único de Saúde (SUS), entre outras atividades. Nos dois últimos anos fizeram parte do Internato, onde atuaram nos hospitais junto às áreas de Urgência, Emergência, Pediatria, Ginecologia, entre outras. O grande desafio é manter os médicos na região do T...

As turmas de pré-escola e dos dois primeiros anos do ensino fundamental poderão contar com no máximo 25 alunos. Nos anos subsequentes do ensino fundamental e no ensino médio, poderão estar em cada sala de aula até 35 alunos . Os limites estão previstos no Projeto de Lei do Senado (PLS) 504/11, de autoria do senador Humberto Costa (PT-PE) , que está pronto para votação na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), onde receberá decisão terminativa .Segundo o autor da proposta, não se pode tolerar o funcionamento de turmas com quarenta ou mais alunos no ensino fundamental e sessenta ou mais no ensino médio, muitas vezes a partir do que chamou de motivações de falsa "economia" nas redes públicas e de "lucratividade acintosa" nas escolas privadas. Nem classes tão numerosas na pré-escola, que impediriam, a seu ver, o atendimento individualizado e a avaliação contínua do "delicado e artesanal processo de alfabetização". Mais Informações: LDB poderá ter lim...